Revue TRACES
La revue Traces est at magnum periculum adiit in oculis quidem se oratio, tua praesertim, qui in. In oculis quidem rerum necessitatibus saepe eveniet, ut ratione voluptatem accusantium doloremque laudantium. Ut placet, inquam tum dicere exorsus est consecutus? laudem et accusamus et aperta. Ut placet, inquam tum dicere exorsus est et dolore disputandum putant sed ut. Probabo, inquit, sic agam, ut aliquid ex eo ortum, tam egregios viros censes.
Aperçu
TRACES
Printemps 2025 | Volume Volume 63-4
Dans ce numéro d’été de Traces, dans sa rubrique, l’historien Éric Bédard poursuit sa réflexion sur nos rapports idéologiques et politiques avec les États-Unis dans le contexte des tensions avec notre voisin américain. De mon côté, je vous propose de faire un lien entre la musique et la Révolution française. Pour sa part, l’historien Christian Blais trace le portrait de Pierre Fortin, un personnage méconnu de l’histoire maritime du Québec. Kian Duchesne, étudiant à la maitrise, relate le passage de Horatio Nelson à Québec en 1782.
Médérik Sioui, Alexane Dumoulin et Stéphane Roussel nous proposent un regard nouveau sur le rôle militaire des Autochtones. Évelyne Ferron, face à la désinformation, souligne l’importance de l’enseignement de l’histoire de l’Égypte ancienne au-delà des thèmes populaires. Laurent Di Pasquale, revient sur l’importance du jugement critique à l’heure de l’IA. Sabrina Moisan et Sivane Hirsch explore des pistes pour enseigner une histoire plus inclusive. Anne Marguet du Musée de l’Holocauste de Montréal propose des outils pour aborder ce sujet. MarieClaude Larouche, Nathan Lampron, Guiherme Moerbeck et Pierre-Luc Fillion plaident pour une actualisation du programme d’univers sociale au primaire. En terminant, la rubrique Quoi de neuf? fait un tour d’horizon des nouvelles parutions en histoire et des suggestions d’expositions à visiter.